• Размер шрифта:
  • A
  • A+
  • A++
  • Цвет сайта:
  • 1
  • 3

"УТКА В ЛОДКЕ"



Название проекта: «Утка в лодке»

Координатор проекта -
Хабибуллина Екатерина Анатольевна, преподаватель МБОУ ДОД ДШИ №13 г.Ижевска

Юридический адрес и реквизиты организации:
426000 Ижевск, ул.Удмуртская 230, МБОУ ДОД ДШИ №13.

Руководитель организации -
Директор МБОУ ДОД ДШИ №13 Бельтюкова Любовь Демьяновна

Преподаватели, участвующие в проекте:
Бельтюкова Любовь Демьяновна, Мартьянова Ирина Николаевна, Денисова Елена Васильевна

Место реализации проекта: МБОУ ДОД ДШИ №13 г.Ижевска, Художественная школа города Пыльва (Эстония).

Сроки реализации проекта - январь 2012 – сентябрь 2017 года

Цель проекта:
организация пленэрной летней практики, художественных выставок учащихся Удмуртии и Эстонии, обмен опытом преподавания на художественных отделениях школ Удмуртии и Эстонии.

Задачи:
• Создание творческих коллективов, состоящих из учеников и преподавателей художественного отделения ДШИ №13 г. Ижевска (Россия) и города Пыльва (Эстония).
• Обмен опытом преподавателей художественных школ из России и Эстонии, совместная творческая лаборатория.
• Проведение выставок юных художников из России и Эстонии - «Утка в лодке». Выставки организуются в г. Ижевске и г. Пыльва.
• Воспитание и формирование у учащихся этнического самосознания, культуры межэтнических отношений. Обмен опытом учащихся школ Эстонии и Удмуртии через мастер-классы и участие в совместных пленэрах.

Проблема
Уточка – символ Удмуртии, а лодка символизирует море Эстонии. Мы вместе плывем в этой лодке, и никому не удастся нас рассорить. На современном этапе в условиях глобализации в странах с полиэтнической структурой общества существует ряд взаимосвязанных проблем: с одной стороны проблема сохранения и развития национальной культуры, с другой проблема интеграции и развития национальных культур в поликультурном пространстве.
В век информации и новейших технологий, среди молодёжи наблюдается падение интереса к культурному наследию малых народов, явное нежелание изучать обычаи и традиции своего народа. Сегодня молодежь не интересует аутентичное этническое искусство, большей популярностью пользуется масс медиа культура. В городах отсутствует культура многоязычия.
В городе Ижевске изучение национальной художественной культуры остается на низком уровне. Падает уровень самосознания учащихся, как представителя своего народа. Это связано с тем, что развитие этнического самосознания проходит в несколько этапов, соотносящихся с основными периодами психического развития ребенка. При этом надо иметь в виду, что этническое самосознание формируется несколько позднее, чем другие формы самосознания.
Подростковый возраст характеризуется осознанным отношением к своему этносу. Дети проявляют интерес к истории и культуре своего народа, представителей других этнических обра¬зований. Происходит формирование системы представлений и оценок об этнокультурных и этнопсихологических особенностях своего этноса. Но если ребенок не видит культуру своего этноса за пределами класса, то он начинает чувствовать себя «чужим» в обществе.
Всё это говорит о том, насколько важно найти такие формы обучения, при которых ребята будут с интересом и энтузиазмом участвовать в творческом и учебном процессе. Через какие культурные формы воздействовать на формирование национального самосознания? Ответ на эти вопросы мы нашли через реализацию проекта «Утка в лодке».
Мы убедились в том, что участие подростка в новой, яркой творческой лаборатории поднимает его имидж среди сверстников и повышает самооценку. Пересечение условных границ через таможню, переход из одного ограниченного пространства в иную культуру может стать условием изменения внутреннего отношения к самому себе и окружающим людям, их особому миру. Только в иноэтнической среде возможна идентификация себя как представителя этноса.
Взаимодействие культур (российской и западно-европейской, удмуртской и эстонской) – это богатое образовательное пространство, наполненное возможностью для всех участников проекта: исследовательским, художественным, языковым, культурным обменом.

Описание проекта
Проект «Утка в лодке» стартовал в марте 2012 года, когда по приглашению ДШИ №13, к нам в Удмуртию приехала группа преподавателей и учащихся Художественной школы из города Пыльва (Эстония) для участия в фестивале-конкурсе «Солнышко в лукошке». Была организована выставка работ юных эстонских художников, проведены мастер-классы и экскурсии в городские музеи, выезд в музей под открытым небом «Лудорвай».
С ответным визитом группа преподавателей и учащихся художественного отделения ДШИ 13 города Ижевска в июне 2012 года была в Эстонии. Совместно с художниками Пыльвской художественной школы на острове Сааремаа был организован пленэр. Преподаватели Бельтюкова Л.Д. и Денисова Е.В. провели мастер-классы по акварельной живописи и рисовании с юными художниками Эстонии и Удмуртии. Результатом этой части проекта была организация выставки работ юных художников из Удмуртии и Эстонии в городе Ижевске.
В 2013 году мы был организован пленэр в Удмуртии на тему «Экология окружающей среды». Нам пришла идея объединить два проекта «Дауръёс пыр» и «Утка в лодке». Этно-фольклорный экологический творческий лагерь прошёл с 26 июня по 4 июля в городе Ижевске. Он проходил в рамках международного проекта «ПарИжевск».
Начался проект 26 июня 2013г. в 10 часов. В фойе Дома Дружбы народов состоялось открытие выставки художественных работ «ЭкологиЯ и Мы» учащихся детской школы искусств № 13 города Ижевска и Художественной школы эстонского города Пылва. На выставку были приглашены удмуртские деятели искусств, художники-этнофутуристы, преподаватели детских школ искусств, представители Администрации и Общественной палаты города Ижевска, гости столицы из Эстонии.
29 июня в c. Алнаши прошел Республиканский национальный праздник «Гербер». Гостями одного из главных календарных праздников удмуртов стали делегации со всех районов и городов Удмуртской Республики, а также из Татарстана, Башкортостана, Марий Эл, Кировской области, Финляндии и Эстонии – всего более 5 тысяч человек.
За этот период были организованы творческие встречи с художниками и музыкантами Удмуртии. Прошла выставка работ юных художников Эстонии и Удмуртии. Организован круглый стол по проблемам экологии в Эстонии и Удмуртии, сохранения и развития национальной культуры, а также поднят вопрос о необходимости изучения национального языка.
После реализации данного проекта продолжение состоялось уже в Эстонии в июле 2014 года. В городах Таллинне, Стокгольме, и Кохтла-Ярве прошли пленэры и мастер-классы. В этом году проект "Утка в лодке" расширил свои рамки , включив в него юных художников и преподавателей из Кохтла-Ярве. Для участников проекта были организованы встречи с художниками и творческими людьми города, а также они стали участниками мастер-классов по витражу и росписи по камню, которые прошли в стенах Вахтраского центра досуга. Интересно и увлекательно было организовано знакомство с орнаментами эстонских народных костюмов и народными танцами. Также были организованы различные экскурсии. В частности, мы посетили Ахтмескую и Кохтла-Ярвескую школы искусств, побывали в Музее сланца, на Кукрузеской горе, на водопаде Валасте, в парке Тойла-Ору и Куремяэском монастыре.

Актуальность
Проект возник в контексте реализуемой государственной политики в Удмуртской Республике «Республиканская целевая программа по реализации Закона УР «О государственных языках Удмуртской Республики и иных языках народов УР» на 2010-2014 годы». Профессиональную и моральную поддержку в реализации данной идеи оказывают общественная организация «Шунды», студенты Удмуртского государственного университета и Колледжа искусств УР. Это говорит о том, что данный проект возник своевременно, и будет способствовать возникновению интереса у молодежи к современной национальной художественной культуре удмуртов и других родственных народов.
Обмен опытом между художниками Эстонии и Удмуртии, развитие межкультурных связей принесёт новые методы работы и творческие проекты.

Ожидаемые результаты проекта
1. Создание международного творческого коллектива.
3. Организация совместного пленэра учащихся Школы искусств №13 и Художественной школы города Пыльва (Эстония), а также выставки «Утка в лодке».
4. Приобретение новых межкультурных контактов.
5. Повышение самооценки, уровня самосознания и имиджа участников , как представителей удмуртского и эстонского народов.
6. Повышение мотивации участия в исследовательской работе этнокультурных художественных и ремесленных традиций, осознанном изучении предмета.

Ресурсы
В настоящее время руководство МОУ гимназия №56 и ДОД детская школа искусств №13 предоставляют площадку для обучения и мастер-классов учащихся , а также необходимое материально-техническое оборудование. К реализации проекта привлечены преподаватели школы искусств №13, гимназии №56 и Удмуртского государственного университета. Информационная поддержка проекта осуществлялась через официальные сайты Министерства национальной политики УР, Администрации города Ижевска, МОУ гимназии №56, МОУ ДОД школы искусств №13 и vkontakte.ru.

Оценка результатов
Опыт, приобретенный ребятами в летнем творческом лагере, даст им возможность почувствовать себя принадлежащими к своему этносу, раскрыть себя как полноценную, уникальную личность, повысить уровень художественных знаний. Участие в международном лагере поднимет его имидж среди сверстников и повысит самооценку. Национальное и этническое культурное наследие, привлечет подростка к участию в творческой лаборатории по созданию интересных художественных работ на основе культуры разных стран, участию в выставке творческих работ.
После творческой смены будет проведено анкетирование родителей и участников проекта, собраны мнения, отклики и впечатления в «Книге отзывов».
Результаты будут оцениваться по подсчетам проведенных выставок, привлечением аудитории, анализа реакции общественности и СМИ.

Пост проектные факторы
В декабре 2014 года юных художников и преподавателей из Эстонии будут принимать в Ижевске на фестивале-конкурсе «Народное, нарядное, родное». В рамках проекта планируется организация передвижной выставки пленэрных работ, выполненных в Эстонии и Удмуртии в 2014 году.

21 Апр. 2018
Новости
   21 апреля 2018 г. в Республиканском Музыкальном Колледже прошел благотворительный концерт «Дети - детям», в котором участвовали юные пианисты ...
19 Апр. 2018
Новости
     18 апреля в Музее Ижевска состоялось торжественное открытие выставки "Ижевский Декалог", где впервые был представлен фрагмент литературно-му...
19 Апр. 2018
Новости
  24 апреля 2018 г. (вторник), в 18.00, в кабинете № 107 состоится родительское собрание 4 класса художественного подготовительного отделения Пов...
18 Апр. 2018
Новости
17 апреля 2018 в комплексном центре социального обслуживания населения Октябрьского района г. Ижевска состоялся концерт для детей-инвалидов под н...