• Размер шрифта:
  • A
  • A+
  • A++
  • Цвет сайта:
  • 1
  • 3

«Выжы-кыл дунне» («Сказочный мир»).

Проект «Выжы-кыл дунне»

(«Сказочный мир»)

 

 

Участники: фольклорный театр «Дэмдор» (5 класс)

 

Цель: создание фольклорно-игровой композиции «Выжы-кыл дунне»

 

Задачи:

  1. Изучение удмуртского сказочного фольклора, разучивание песенного репертуара.
  2. Развитие интереса к удмуртскому языку через игровую творческую деятельность,
  3. Формирование навыков коллективного творчества,
  4. Воспитание уважительного отношения к удмуртской культуре

 

Этапы проекта:

I этап - подготовительный

II этап – основной

 

Деятельность на I этапе:

1)  постановка удмуртских сказок «Тури но пислэг» («Журавль и синица»), «Визьтэм кион» «Глупый волк»), «Лудкеч но эбек» (Заяц и лягушка»), «Куака но зичы» («Ворона и лисица»), в контексте театрально-музыкальной постановки «Жыт куспын» («Вечерком»)

2) участие в школьных концертах, мероприятиях: праздник «Икча-кукча», выпуск 4 класса из начальной школы.

3) участие в конкурсах:

  • международный фестиваль детского творчества «Иднакар» в городе Глазове;
  • заочный видео-конкурс «Театрализация народной сказки с детьми» в городе Чебоксары;
  • фестиваль детских фольклорных коллективов «Ой, весна, ой, красна!» город Ижевск.

В ходе реализации первого этапа проекта были достигнуты следующие результаты:

-  пополнение знаний в области удмуртской культуры

- подготовлен репертуар, состоящий из 4 сказок с музыкальным сопровождением

-  улучшение качества взаимодействия друг с другом на уроках, репетициях, сцене.

 

Деятельность на II этапе:

1) Постановка удмуртских сказок с музыкальным сопровождением

2) Создание единого репертуара совместно с детским коллективом из Эстонии на основе народных сказок

3) Участие в концертах, фестивалях, городских мероприятиях

 

Ожидаемые результаты:

  • формирование навыка общения с Эстонским коллективом, обмен опытом
  • наполнение ребенка положительными впечатлениями, информацией   о традиции в области детского удмуртского и эстонского фольклора
  • понимание важности своего дела,
  • умение уступать, слушать других, понимать интересы коллектива в стремлении к достижению общих целей;
  • формирование гуманистических нравственных норм поведения;
  • рост качества возможностей ребенка в музыкальном плане

 

 

Участники: фольклорный коллектив «Юбер» («Дрозд») (3 класс)

 

Цель: создание детско-родительского фольклорного коллектива «Юбер»

 

Задачи:

1. Изучение удмуртского фольклора. Разбор, разучивание материала, репетиции совместно с родителями

2. Развитие интереса к удмуртскому языку через игровую творческую деятельность

3. Воспитание уважительного отношения к удмуртской культуре

 

Результаты Iэтапа:

а) знакомство с традиционными играми, танцами, песнями.

в) участие в конкурсах:

  • в школьном конкурсе фестивале творческих семей совместно с родителями «Семья – источник творчества», город Ижевск,
  • в фестивале-конкурсе удмуртской песни «Жингыртэ удмурт кырзан» («Звучит удмуртская песня») город Ижевск

г) участие в мероприятиях:

  • внеклассное мероприятие «238 мавраля» (соединение двух праздников: 23 февраля и 8 марта),
  • школьный праздник «Икча-кукча»,
  • школьное мероприятие «Пöртмаськон» («Ряженье - Колядование»),
  • городской праздник «Вöйдыр» («Масленица») на Центральной площади.

д) Взаимодействие детей и взрослых:

  • воспитание чувства принадлежности к удмуртскому народу и культуре;
  •  взаимодействие, поддержка детей родителями в их интересах, начинаниях, успехах
  •  осознание родителями важность и необходимость момента в соприкосновении ребенка с традицией
  •  умение уступать, слушать других, быть более терпимым друг к другу

 

Деятельность на II этапе.

1.    Создание интерактивной театрально музыкальной постановки «Пукон жыт» («Посиделки»)

2.    Социальная практика. Выход с представлением к обучающимся 3 классов Гимназии № 56.

3.    Выступление на различных концертах, конкурсах, мероприятиях

 

Ожидаемый результат:

  • создание особой традиционной среды для формирования общих культурных интересов и совместной деятельности детей и родителей;
  • развитие творческих способностей детей через их собственную художественную деятельность в различных областях народного искусства;
  • развитие коммуникативных компетенций.
21 Апр. 2018
Новости
   21 апреля 2018 г. в Республиканском Музыкальном Колледже прошел благотворительный концерт «Дети - детям», в котором участвовали юные пианисты ...
19 Апр. 2018
Новости
     18 апреля в Музее Ижевска состоялось торжественное открытие выставки "Ижевский Декалог", где впервые был представлен фрагмент литературно-му...
19 Апр. 2018
Новости
  24 апреля 2018 г. (вторник), в 18.00, в кабинете № 107 состоится родительское собрание 4 класса художественного подготовительного отделения Пов...
18 Апр. 2018
Новости
17 апреля 2018 в комплексном центре социального обслуживания населения Октябрьского района г. Ижевска состоялся концерт для детей-инвалидов под н...