«Дымковская игрушка»
Проект «Дымковская игрушка»
совместно с МБДОУ № 229 в рамках мероприятия
«Социокультурные ценности России и Удмуртии в произведениях искусств: словесное, музыкальное, изобразительное»
Творческий проект на основе коллективной работы учащихся 2 класса художественного отделения (группы ФГТ) под руководством Денисовой Елены Васильевны (лепка), Даниленко Ольга Владимировна (театрализованная постановка).
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Глиняная народная игрушка - это книга, в которой через орнамент и форму-образ народ рассказывал о своей жизни, вере, обычаях, своем представлении о мире.
С использованием народной игрушки для лепки, при частом соприкосновении с нею приходит увлечение исследовательской работы, в результате которой обнаруживается потрясающая, интереснейшая не только учителю, но и детям и их родителям информация.
А еще эта игрушка будет использована практически - в театрализованной деятельности и просто игре. В нашем случае через сочиненную сказку, так как жанр сказки наиболее доступен для детского восприятия, а язык сказки и понятен.
ПРОБЛЕМА:
Как повысить интерес учащихся к народному творчеству.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Привлечь внимание детей к народной игрушке, сформировать у них интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с нарядной яркой игрушкой.
ЗАДАЧИ:
1. Ознакомительная:
Познакомить с образцами характерными для глиняной дымковской игрушки: Конь, Птица, Барыня и т.д.
2. Развивающие:
Развивать воображение, используя сказочную тематику, способность к индивидуальному творческому самовыражению в различных видах творчества.
Научить лепить игрушки конструктивным способом.
3. Воспитательные:
Воспитать интерес к лепке из глины, осуществляя взаимосвязь образа глиняной игрушки с устным фольклором: потешки, песенки, сказки, загадки и т.д.
Воспитать стремление создавать самостоятельно красивые предметы, эстетическое отношение к народному искусству, развивать художественный вкус.
Воспитывать уважительное и бережное отношение к культурным ценностям своего народа.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ:
1. Подготовительный – выбор музыкального материала, а также видео и фотоматериала
2. Основной – лепка и роспись игрушек в традициях дымковской игрушки, разработка сценария, сочинение сказки, распределение ролей, подготовка пьес к выступлению.
3. Заключительный – театрализованное представление для дошкольников.
Музыкальная сказка была показана в апреле 2016 года перед воспитанниками МБДОУ № 229 и получила положительный отзыв.
Мероприятие прошло в теплой атмосфере с чаепитием, по окончании представления учащиеся МБУ ОО ДО «ДШИ № 13» подарили свои дымковские игрушки воспитанникам МБДОУ № 229.
Администрация МБДОУ № 229 выразила учащимся и преподавателям ДШИ № 13 благодарность и надежду на дальнейшее сотрудничество.